Cómo apoyar a los niños luego de un sismo
Babytuto
21 de septiembre de 2015
Luego del terremoto ocurrido y de las continuas réplicas vividas en el territorio chileno, es importante brindar apoyo a los niñas y niños frente a situaciones traumáticas y de emergencia (aluviones, incendios, terremoto,erupciones,etc.).
Con el fin de velar por el bienestar de todos los niños el portal Chile Crece Contigo y Unicef (Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia) otorgan una serie de recomendaciones para enfrentar las consecuencias de los desastres naturales:
- Mantener la calma porque los niños se sentirá igual a cómo observa a los adultos
- Ante otras réplicas tratar de no gritar, llorar, ni arrancar. Proteger al niño, pero con control
- Dar una explicación real y simple como: “la tierra a veces se mueve produciendo algunos daños. Esto es algo que sucede en Chile, pero pasa sólo cada varios años”
- No mentirles como diciéndole que “esto no va a volver a suceder”, ni asociar las causas del terremoto a seres, entes, animales o cosas
- Los niños(as) pequeños necesitan hablar poco, pero en forma más frecuente de lo que ha sucedido. Es bueno validar lo que los niños(as) piensan y sienten
- Hacerles saber que sus preguntas o comentarios son importantes
Recomendaciones para cuidar su salud mental:
- Promover un ambiente de confianza y diálogo donde los niños puedan comentar y preguntar acerca de lo sucedido
- Explicar la situación con palabras simples y claras
- No hacer promesas poco realistas, por ejemplo, que no habrá otras réplicas
- Aceptar y no criticarlo que los niños sienten y piensan. Si es posible, mantener las costumbres habituales
- Evitar que vean televisión y escuchen las noticias de la radio y tratar que unn adulto cercano sea la fuente de información o de mediar la información que escuchan o ven de otras fuentes
¿Qué medidas sanitarias tomar?
- Mantenerseabrigado y con ropa seca
- Cubrir nariz y boca cuando se encuentren en lugares con humo o polvo
- Agua para consumo: si no se dispone de agua potable, hervirla al menos 3 minutos, dejarla enfriar y almacenarla
- Mantener siempre agua almacenada en tiestos limpios y con tapa
- Si no se puede hervir el agua, desinfectarla agregando 10 gotas de cloro de uso doméstico (envasado y sin aditivo) por cada litro de agua y déjela reposar 30 minutos
- Si el agua está turbia, desinfectarla agregando 20 gotas de cloro por cada litro de agua y déjela decantar 30 minutos antes de usarla
- Lavar las manos o usar alcohol gel al manipular y cocinar alimentos; antes de comer; y después de ir al baño
- Ventilar el lugar en que se encuentra, temporal o permanentemente, y no permitir que entren animales
- Limpiar las áreas aledañas y mantener libre de elementos que atraigan roedores
- Mantener la basura en recipientes con tapa. En el caso en que no esté disponible el sistema de recolección municipal, enterrarla cubriéndola con una capa de 30 cm. de tierra
- Cuando fosas sépticas o pozos absorbentes presenten daños, hay que cubrirlos con tablas gruesas para evitar accidentes
Otros temas que te pueden interesar:
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Cómo apoyar a los niños luego de un sismo
Babytuto
21 de septiembre de 2015
Luego del terremoto ocurrido y de las continuas réplicas vividas en el territorio chileno, es importante brindar apoyo a los niñas y niños frente a situaciones traumáticas y de emergencia (aluviones, incendios, terremoto,erupciones,etc.).
Con el fin de velar por el bienestar de todos los niños el portal Chile Crece Contigo y Unicef (Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia) otorgan una serie de recomendaciones para enfrentar las consecuencias de los desastres naturales:
- Mantener la calma porque los niños se sentirá igual a cómo observa a los adultos
- Ante otras réplicas tratar de no gritar, llorar, ni arrancar. Proteger al niño, pero con control
- Dar una explicación real y simple como: “la tierra a veces se mueve produciendo algunos daños. Esto es algo que sucede en Chile, pero pasa sólo cada varios años”
- No mentirles como diciéndole que “esto no va a volver a suceder”, ni asociar las causas del terremoto a seres, entes, animales o cosas
- Los niños(as) pequeños necesitan hablar poco, pero en forma más frecuente de lo que ha sucedido. Es bueno validar lo que los niños(as) piensan y sienten
- Hacerles saber que sus preguntas o comentarios son importantes
Recomendaciones para cuidar su salud mental:
- Promover un ambiente de confianza y diálogo donde los niños puedan comentar y preguntar acerca de lo sucedido
- Explicar la situación con palabras simples y claras
- No hacer promesas poco realistas, por ejemplo, que no habrá otras réplicas
- Aceptar y no criticarlo que los niños sienten y piensan. Si es posible, mantener las costumbres habituales
- Evitar que vean televisión y escuchen las noticias de la radio y tratar que unn adulto cercano sea la fuente de información o de mediar la información que escuchan o ven de otras fuentes
¿Qué medidas sanitarias tomar?
- Mantenerseabrigado y con ropa seca
- Cubrir nariz y boca cuando se encuentren en lugares con humo o polvo
- Agua para consumo: si no se dispone de agua potable, hervirla al menos 3 minutos, dejarla enfriar y almacenarla
- Mantener siempre agua almacenada en tiestos limpios y con tapa
- Si no se puede hervir el agua, desinfectarla agregando 10 gotas de cloro de uso doméstico (envasado y sin aditivo) por cada litro de agua y déjela reposar 30 minutos
- Si el agua está turbia, desinfectarla agregando 20 gotas de cloro por cada litro de agua y déjela decantar 30 minutos antes de usarla
- Lavar las manos o usar alcohol gel al manipular y cocinar alimentos; antes de comer; y después de ir al baño
- Ventilar el lugar en que se encuentra, temporal o permanentemente, y no permitir que entren animales
- Limpiar las áreas aledañas y mantener libre de elementos que atraigan roedores
- Mantener la basura en recipientes con tapa. En el caso en que no esté disponible el sistema de recolección municipal, enterrarla cubriéndola con una capa de 30 cm. de tierra
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