Claves para reaccionar frente a un accidente en el jardín o colegio

Babytuto

26 de mayo de 2014

Los accidentes más comunes que tienen los niños en el jardín o el colegio van desde golpes, heridas, hasta esguinces o fracturas. Según la doctora Katherin Falck, médico gestor de calidad de HELP, unos 180 mil niños los sufren en Chile, y la mayoría de ellos ocurre durante los recreos. La especialista entrega algunas recomendaciones sobre cómo reaccionar, algo fundamental a la hora de prestar ayuda al afectado. En caso de que un niño se golpeé la cabeza, los papás deben estar atentos a algunos síntomas que puedan aparecer en las siguientes 48 horas después de ocurrido el accidente. Si se produce pérdida de conciencia, vómitos, hundimiento en la zona del golpe, dolor de cabeza, o secreción de líquido transparente o sangre a través de oídos o nariz, se debe consultar inmediatamente con un especialista. Si se trata de una lesión en las extremidades que hace parece que el menor sufrió un esguince o fractura, no se debe movilizar la zona, y lo mejor es pedir ayuda en un centro asistencial donde puedan determinar la gravedad de la situación, y las medidas a seguir. Otro de los accidentes más comunes son los dentales. “Si hay desprendimiento de una parte de la dentadura, se debe acudir a la brevedad a un odontólogo llevando la pieza dental con la precaución de manipularla lo menos posible, para intentar reubicar el diente”, sostiene la doctora Falck. Algunas de las recomendaciones que entrega la especialista:
  • Revisar que las instalaciones del jardín o el colegio estén en buenas condiciones 
  • Comprobar que el mobiliario se adecuado para la edad del niño
  • Verificar que no hayan elementos que puedan ser peligrosos para los niños, especialmente en las zonas de libre circulación, como escombros o vidrios
  • Cerciorarse de que haya un adulto que cuide y vigile a los niños durante los recreos
  • Asegurarse de que el establecimiento cuente con vías de evacuación bien señalizadas, y enseñarle a los niños cómo reaccionar en caso de una emergencia
  • Crear junto a los profesores una cultura de prevención
La doctora Katherin Falck, médico gestor de calidad de HELP, aportó información valiosa para desarrollar este artículo. Otros temas que te podrían interesar: shutterstock_186590285.jpg>52.5:35.80246913580247

Compartir